近期在練字,我用的是退水墨囊,字抄寫完,字跡逐漸變淡,直至消失不見,這樣就可以重復(fù)再寫。
兒子練字,非要用不退水的墨囊,寫完無法再次利用,我便問他:“為什么不用退水的筆?”答:-“寫了又留不下來,你怎么知道我寫得怎么樣呢?”
此事聯(lián)系到近期公司人員的問題,觸發(fā)了我的思考:
一、各自寫字的初衷是什么? 我,想把字寫好,能以經(jīng)濟(jì)的方式最好。 他,想寫好字,并得到我的認(rèn)可。 二、在寫字的時(shí)候,我們兩個(gè)人是什么樣的心理? 我,每筆每畫跟著字帖描,慢慢寫,重復(fù)寫,描完再自己書寫。